心中的彩虹作文

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人生不如意十之八九。在不如意状况下苦中作乐，超然出尘，也可光芒万丈。

——题记

“啪”，又一滴泪水打在了草稿纸上，笔墨迅速摊开，染黑了大片地方……奥数比赛就要到了，我却始终不在状态。

人们总说奥数是考验人的智力，是一门困难的学科。因此许多人都畏惧它，我也不例外。学校选拨奥数班同学时，我幸运的入选了。但很快，一种自卑感由然而生：当别人争先恐后举手发言时，我却没有读懂题。经过几天折磨，我承受不住了。我找到老师，申请退出奥数班：“老师，这里人才济济，高手如云，我不如他们，我不是学奥数的料。”但老师反而激励我：“没有人一生就在赢点，你看到的高手，是经历了多少次坎坷，练习了多少道奥数题才能展现出光鲜亮丽的一面。你真的努力过吗？如果没有，不要着急退出，不妨先拼搏一次，试试看，你到底比不比别人强？”我听完后，有了一些冲动，并下决心：这次，我要放手一搏！

我放弃了大半个学期的音体美课程，主动到办公室找老师辅导。晚上，除了基本的作业外，我总要研究奥数题到十一二点钟。可老天总爱和人开玩笑。在模拟考试中，我又失利了。心中的小火山也爆发了：我把卷子撕破，扔到了垃圾桶，把几本奥数书狠狠的摔在地上。可看到那一张张密密麻麻的草稿纸时，我心软了。多少次挑灯夜读，多少次奋笔疾书，多少张带着泪痕的草稿纸……难道就这样放弃？不行，我不能辜负老师、爸妈的期望，我更不能辜负自己的努力！一番思想斗争后：我的初心，依旧在！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”回首那时，已是手握奖牌。我站在闪闪发光的台上，心中波澜起伏。在经历了无数次暴风雨的洗礼后，我知道：属于我的彩虹，出现了！

记得那次我们全家去外海滩游玩，一阵淅淅沥沥的小雨过后，空气格外清新，天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机 ，想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲，屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下，体态依然轻盈仿佛少女，面容却难掩憔悴的优雅，而眼底是遮不住的 岁月的痕迹…… 忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹，看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意，可那

作文是提升语文各项能力的重要手段，透过作文可以有效地表达自己的情感。优秀的作文能够让读者仿佛身临其境，引起共鸣，是否有人正在寻找一些好的作文范文呢？让我们一起欣赏一下那些卓越的文章吧。

时代在快速发展着，多少种彩虹也随之而起。人们都在追赶着自我的彩虹明灯，却留下了孤单、寂寞的我。

不明白从什么时候开始，耳旁总传来人们的工作计划，他们不停地在思忖着，仿佛要忘却世事，只追求心中的彩虹高标，于是，我看到了过往的人不再像以前相遇时互相打招呼，而是埋头走过。多少天了，耳边一片寂静。

城市变得越来越冷漠，乡村也踏上了向城市奔走的征途，人们之间的友好，和谐全被抛到了九霄云外。

寂静的环境压的我喘可是气，朋友脸上的阴沉，也让我不再能找到人们的和谐，友好。于是我踏上了寻找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的欢乐世界。

我马不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪儿在哭泣，看到人们眼神中的孤寂，看到被人们无情污染的小河到处浓黑，黑迹斑斑。真的很难想象人们的思维更新换代的速度。我茫然了，再也没有找到和谐的世界。渴望回到友好世界的心饱受摧残。

我明白了！此刻能做的仅有自我。我努力的和朋友交谈，和路人搭话。每逢遇到熟人，我总会先说话，先找话题，每逢遇到一个陌生的环境中，我总能够在10分钟之内和所有人成为朋友。我努力的改正自我的缺点，努力的和朋友们友好的相处，只为了心中那道不陨的长虹。

心中的长虹让我对成长有了更深的理解；对每一个朋友都十分珍惜；对每一点我能够让的，全让了；对每一个人都是真诚守信。有了心中的彩虹，童年，中学的我头顶着美丽的太阳。

细雨纷飞的下雨天，天边似乎有一点阳光，另一边已经有七彩的光芒慢慢散发出来，它带着绚丽的色彩，慢慢地浮现在天空。那就是大家经常关注的七彩桥，即彩虹。

彩虹使心旷神怡，悠闲欣赏，欣赏自然鬼斧神工，看到大自然塑造的美丽，人们不停地排队仰望天空，无忧无虑地凝视，在烦躁干燥的心情下，变成一颗安静祥和的心，都突然开朗，不知不觉露出喜悦的微笑。

彩虹暂时消失，看到那七彩光慢慢消失，发出一些美丽的余光，短暂的美景让人惊讶。转眼间，彩虹已经在天边消失得无影无踪，但那一刻的美却映在大家的心中，大家的心中总能细细回忆自然的美。

人生的成功和失败犹如彩虹。成功的背后是不懈的努力和坚韧的意志，

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每一个经历过三下乡的人都这样告诉我：没有经历过三下乡的青春那不叫青春。今年暑假我成为了扬帆启航社会实践队的一员，在湛江市石城镇山头村山头小学开启了为期12天的支教生活。遇到了一群志同道合的小伙伴，一群活泼可爱的人孩子们，好生荣幸。希望给孩子们带来知识和道理的同时我们也能不断进步。

走进山头小学，这里，龙眼压枝头鸟叫蝉鸣充满生机。虽然住宿条件艰辛，但是每天看到孩子们脸上的笑容我觉得再苦我也能熬过去。身为新闻组的一员，也许跟孩子们接触得不多，但是镜头里的他们是那般纯朴可爱。身为三下乡的记录者，我们用文字和图片表达我们所想。

一、看，他们在上剪纸课

下午有严老师的剪纸课，严老师用心地备好了课。鉴于上节二班的情况，严老师在看了许多图案后，最终选择"四联红花"和小兔子。因为它线条简单，易上手。

在正式上课前，严老师多次强调了安全的重要性，怕剪刀伤着他们。开始上课，严老师先给每位学生分发一张红纸，再对他们进行分组。然后严老师开始说这节课的内容是剪小红花，并让他们照着她的样子把红纸剪成长方形。检查好每个人的完成情况后，再在黑板上画出小红花的半边，让学生照着黑板画，严老师则下去看每个小朋友是怎么画的，有没有画错。

在这个过程中，每位小朋友都很积极，每个人都自己尝试动手画了小红花，也来找拍照片的我看看正不正确，也有很积极的问我如果不正确该怎么改，没有一点灰心丧气，而是斗志满满，希望把自己的小红花剪出来。严老师看每个小朋友都画好后，就让他们自己开始剪了。大部分小朋友，在严老师的帮助下，成功地剪出了自己的小红花，然后还贴在了白纸上，看着他们开心的表情，严老师大松一口气露出欣慰的笑。还有些活泼的小朋友跑到严老师面前说:"老师，你看，我剪好了"，展示自己的成果，又问，“下节课教什么？”当得知是剪兔子时候开心的模样让我感觉到我们与他们更亲近了。

二、瞧，他们在上实验课

今天上三个实验，第一个是把乒乓球放在一个装好水的矿泉水瓶上，然后把矿泉水瓶倒立过来，乒乓球紧紧地吸附在矿泉水瓶口上。一开始李老师是拿一个没有装水的矿泉水瓶来

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夏日的一天下午，天上忽然下了一阵雷阵雨，雨过天晴，蓝蓝的天空出现一道美丽的彩虹。她穿着美丽的七彩裙显得风情万种。

彩虹心想：何不趁这美好的时光到人间去看看。于是，她来到正在耕地的老牛身边，轻蔑地看了看灰不溜秋的老牛，傲慢地说：“傻牛，咱俩比比谁美！”“对不起，我要耕地，你若有兴趣去跟猎人的‘战地大王’猎狗比比去吧！”老牛头也不抬边耕地边说。“真是一呆牛一个！”彩虹边骂边向“战地大王”猎狗走去……

哈，没料到，取名为“战地大王”的猎狗也长着灰色的毛，身材也不高大。彩虹一看，转转七彩裙子，阴阳怪气地说：“‘战地大王’咱俩比比，看谁美，怎么样？”“瞧，主人赶集去了，我要看守这群羊。这样吧，前面有棵救红军的‘救命粮’树，它见多识广，你还是跟它比美吧！”猎狗机警地环视着四周，很有礼貌地说。“又一傻瓜！”彩虹不屑地丢下一句，就得意地来到“救命粮”树身边，高傲地说：“‘救命粮’树，你敢和我比美吗？”“救命粮”树摆着叶子微笑着说：“我有什么能耐呢？离开了太阳公公，我自己还不能活命呢！太阳公公本领最大，你要比美就去找它吧”。“唉，还算谦虚”，彩虹边走边说飞到了太阳那儿，她抖动着彩裙，趾高气昂地冲着正工作的太阳嚷道：“喂，大火球，咱俩比比谁最美，好吗？”

太阳公公慈爱地看了看爱慕虚荣的彩虹，慢条斯理地说：“美不美，不但要看外表，更重要的要看能不能帮助别人。你看忠实的老牛、善良的猎狗和默默无闻的‘救命粮’树，它们都在用行动创造美，给人类以无私的帮助，你能说它们不美吗？美丽的彩虹姑娘，你得好好学学它们呀！”

彩虹听完太阳公公的话，只好惭愧地躲进云缝里。

一场大雨过后,天空中出现了一条美丽的彩虹。人们都在夸赞她的美，于是慢慢地彩虹变得骄傲了。

她来到了一个公园里，看到一座小石桥，她傲慢地对小石桥说：“嗨！小东西，你虽然跟我长得差不多，但你浑身灰不溜秋的，真难看！”小石桥抬头望了望五颜六色的彩虹，谦虚地说：“我确实没有你美。”彩虹听了得意极了。

不一会儿，她看到了赵州桥。她不以为然地对赵州桥说：“虽然你举世闻名，但今天看到你原来是这副模样。”赵州桥不紧不慢地回应：“那是因为